学校-郑州北大青鸟翔天信鸽-郑州计算机学校招生

   有些学生不是学不好，只是发展比较慢，如果学习进程慢一点，他们是可以学懂的，因为学的慢，他们就被放弃了。

   有些学生是因为家庭环境太好而不是太差，家长觉得学习没有太大意义和作用，所以也影响了孩子的学习意愿。

   有些学生是因为经常被家长和老师---、打击，逐渐地自己也觉得自己很笨，学了也没用，便开始讨厌学习。

   社会有多样性，郑州计算机编程学校，个人有多样性，学生家庭环境是各种各样的，家庭对他们的期望也是各种各样的，如果用统一的标准去规范这些学生，是不现实的。

   职业院校的毕业生就业后，相比大学生绞尽脑汁地考虑发展方向和好公司好职位时，职业院校的大部分毕业生已经早早地确立了自己的发展目标，他们会找一份与所学相关的工作，踏实工作，好好生活，因为他们在职校所学的技术技能就是工作所需要的，这也是职校的目标——培养社会需要的人、培养幸福的普通人。

   我们教育的目标是将所有孩子都送上高校、培养成---和吗？不是的。我们教育的目标，是培养能够自力更生的劳动者，对社会、对家庭、对自己都有益的人。

   其实中职学校也是有利有弊的，中职学校一直以来的学风问题和管理问题，都是让很多家长---的地方。但是，既然要坚定了自己的学习目标，就要勇敢去选择，要选择那种中职学校中的，三年后，还想继续学习就选择参加对口的职教，如果想直接从事所学技能方面的工作，就可以直接就业。

   这几年中职学校的有些很，类似互联网it行业，也就是中职学校的计算机班，学校对这些班级的教学和管理都很重视，还会成立单独的管理部，在教学、班主任、就业素质技能等方面都配备了经验丰富的师资团队。这些班级的管理很严格，而且对入学的分数要求比较高，课程也安排的紧密，都是针对为it培养紧缺型技能人才的。