学校-郑州计算机职业学校-郑州北大青鸟翔天信鸽(商家)

　　以北大青鸟翔天信鸽校区为例，学校开设的accp软件---培训课程，采用逆向设计的课程设计理念，以就业为导向，不但把实战贯穿于教学过程的始终，而且还单独安排出特定的项目实战阶段考核，提高学员的实际项目开发能力。学员在选择培训机构时，一定要把软件工程实践能力的培养作为衡量的一个重要标准。

　　2.课程设置一定要科学、---、贴合市场需求

　　学员进行软件培训，终的目的就是为了就业，如果学的不是市场上需要的技术，学了找不到工作，这样学习干什么呢？所以一所好的软件培训机构的课程设置一定要贴合市场需求，这样才能保障学员的就业。

　　3.教学管理一定要严格，培养学员的职业素养

　　据目前很多软件企业反映，影响企业工组效率的重点不是技术实现上的困难，而是诸如沟通、协调能力等基本职业素养，企业看重的也是员工敬业等素质；从软件开发人员来讲，很多人开始时觉得发展很快，但是做了一两年后，普遍觉得自己发展被---在一个瓶颈上，再上升很困难。

   随着it行业的发展前景被普遍---，而也大力倡导发展职业教育的当下，越来越多的初中生选择学习技能。对部分it职业教育学校春季新生的质化访谈显示，在高中生源基本保持稳定甚至有所缩水的情况下，学校，初中生源所占比重则较往年有了明显提升。但这一趋势也让部分人产生疑虑：只有15岁左右的初中毕业生能学好it技术吗？

   郑州北大青鸟翔天信鸽的老师介绍说，其实对于软件开发、网络营销、网络管理等相关领域的知识，即使是高中毕业生和非相关---大学生而言，都是全然陌生，从这个角度看，初中生和他们都是零基础。只要有科学、合理的适合零基础学员的课程体系，加上有保障的师资和实训设备，当然还有学生自己的意愿和努力，初中生学好it也是没有问题的。

   所以，初中生学it大的困难其实不在于外界的因素，而在于自己，包括学习的兴趣、意愿、自控力和坚持的毅力，很多15、16岁的孩子对于自己的未来也许还没有明确的目标，对于学习的---性也还没有深刻的认识，因此可能表现出学习---度不够，自控力差等问题，但这些问题也是可以通过学校和家长正确的引导、科学的管理解决的。据相关负责人介绍，河南新华电脑学院通过科学规范的校园管理制度，有效保障了学生的学习环境，让教学能高质地开展和完成。

   郑州北大青鸟翔天信鸽计算机学校告诉你，初中生也能学好it技术，因为不存在“能不能学好”，只在于“怎么学”。去年，初中毕业的王钧来郑州北大青鸟翔天信鸽学it技术，低---零基础的在老师的帮助和自己的努力学习下，学习it技术没有任何问题。